- 全部分类/
- 学科综合/
- 中学课程辅导·教师通讯
扫码免费借阅
目录
快速导航-
教育视点 | 信息技术下初中语文综合性学习中利用乡土资源的策略
教育视点 | 信息技术下初中语文综合性学习中利用乡土资源的策略
-
教育视点 | 基于初中历史史料实证的“教学评一体化”教学实践研究
教育视点 | 基于初中历史史料实证的“教学评一体化”教学实践研究
-
教育视点 | 基于真实情境下的生物单元教学
教育视点 | 基于真实情境下的生物单元教学
-
教育视点 | 基于初中数学几何教学中存在的问题及解决对策分析
教育视点 | 基于初中数学几何教学中存在的问题及解决对策分析
-
教育视点 | 谈高中英语写作教学中的思维训练
教育视点 | 谈高中英语写作教学中的思维训练
-
教育视点 | 缓解初中家长教育焦虑的策略研究
教育视点 | 缓解初中家长教育焦虑的策略研究
-
教育视点 | 高中地理教学中运用思维导图促进学生认知结构建构的研究
教育视点 | 高中地理教学中运用思维导图促进学生认知结构建构的研究
-
教育视点 | 统编本初中语文红色文学作品阅读支架建构研究
教育视点 | 统编本初中语文红色文学作品阅读支架建构研究
-
教育视点 | 浅谈初中数学解题策略的有效探究
教育视点 | 浅谈初中数学解题策略的有效探究
-
教育视点 | 高中物理单元逆向教学研究
教育视点 | 高中物理单元逆向教学研究
-
教育视点 | 基于学科核心素养的高中数学优化校本作业设计研究的难点与对策
教育视点 | 基于学科核心素养的高中数学优化校本作业设计研究的难点与对策
-
教育视点 | 采用多样化+分层的作业提高高中物理教学效率的有效策略研究
教育视点 | 采用多样化+分层的作业提高高中物理教学效率的有效策略研究
-
教育视点 | “互联网”背景下培养高中生历史核心素养的策略探究
教育视点 | “互联网”背景下培养高中生历史核心素养的策略探究
-
教育视点 | 核心素养视野下高中研究性学习与思想政治教学的整合研究
教育视点 | 核心素养视野下高中研究性学习与思想政治教学的整合研究
-
教育视点 | 微课资源在初中科学实验教学中的应用
教育视点 | 微课资源在初中科学实验教学中的应用
-
教育视点 | 核心素养背景下高中地理校本课程教学研究初探
教育视点 | 核心素养背景下高中地理校本课程教学研究初探
-
教育视点 | 心理健康教育在初中生物教学中的渗透初探
教育视点 | 心理健康教育在初中生物教学中的渗透初探
-
教育视点 | 以情动人，化文为德
教育视点 | 以情动人，化文为德
-
创新课堂 | 立足思维导图，优化英语“读后续写”课堂
创新课堂 | 立足思维导图，优化英语“读后续写”课堂
-
创新课堂 | 初中道德与法治课程的活动型教学方法初探
创新课堂 | 初中道德与法治课程的活动型教学方法初探
-
创新课堂 | 高中通用技术课堂教学中的立德树人实践探索
创新课堂 | 高中通用技术课堂教学中的立德树人实践探索
-
创新课堂 | 浅谈STEM理念在化学课堂上的科学应用
创新课堂 | 浅谈STEM理念在化学课堂上的科学应用
-
创新课堂 | “以读促写”在高中英语写作教学中的应用
创新课堂 | “以读促写”在高中英语写作教学中的应用
-
创新课堂 | 信息技术时代视角下高中思想政治课堂创新教学策略
创新课堂 | 信息技术时代视角下高中思想政治课堂创新教学策略
-
创新课堂 | 声势律动在初中音乐教学中的运用意义分析
创新课堂 | 声势律动在初中音乐教学中的运用意义分析
-
创新课堂 | 试论高中思想政治教学中逻辑思维方法的应用
创新课堂 | 试论高中思想政治教学中逻辑思维方法的应用
-
创新课堂 | 核心素养下的初中数学课堂的构建
创新课堂 | 核心素养下的初中数学课堂的构建
-
创新课堂 | 浅谈微课在高中英语写作教学中的应用
创新课堂 | 浅谈微课在高中英语写作教学中的应用
-
创新课堂 | 思维连线，生成导图
创新课堂 | 思维连线，生成导图
-
创新课堂 | 初中数学课堂教学“慢”中寻高效
创新课堂 | 初中数学课堂教学“慢”中寻高效
-
创新课堂 | 基于核心素养背景下信息技术与中学英语课堂教学融合的实践研究
创新课堂 | 基于核心素养背景下信息技术与中学英语课堂教学融合的实践研究
-
创新课堂 | 大单元主题教学下读写结合的有效教学模式
创新课堂 | 大单元主题教学下读写结合的有效教学模式
-
创新课堂 | 运用学案导学优化高中数学复习教学的路径探索
创新课堂 | 运用学案导学优化高中数学复习教学的路径探索
-
创新课堂 | 让英语课堂“动”起来
创新课堂 | 让英语课堂“动”起来
-
案例精选 | 高中历史教学中核心素养的培育研究
案例精选 | 高中历史教学中核心素养的培育研究
-
案例精选 | 时空识历史 教学涵素养
案例精选 | 时空识历史 教学涵素养
-
案例精选 | 整合资源 立足本土 持续发展
案例精选 | 整合资源 立足本土 持续发展
-
案例精选 | 基于核心素养落实的初中校本教材“蟠桃大姜”教学设计
案例精选 | 基于核心素养落实的初中校本教材“蟠桃大姜”教学设计
-
案例精选 | 以实践活动与深度学习的融合发展学生化学学科核心素养的初探
案例精选 | 以实践活动与深度学习的融合发展学生化学学科核心素养的初探
-
案例精选 | 例谈策动整本书阅读教学的必备学理
案例精选 | 例谈策动整本书阅读教学的必备学理
-
案例精选 | 基于物理学科素养下的课堂教学
案例精选 | 基于物理学科素养下的课堂教学
-
案例精选 | 谈初中数学作业讲评课中的三大抓手
案例精选 | 谈初中数学作业讲评课中的三大抓手
-
案例精选 | 高中思想政治线上教学的策略研究
案例精选 | 高中思想政治线上教学的策略研究
-
教海探航 | 基于中国传统节日的高中英语校本课程开发与实践
教海探航 | 基于中国传统节日的高中英语校本课程开发与实践
-
教海探航 | 以柔软之心，唤懵懂之芽
教海探航 | 以柔软之心，唤懵懂之芽
-
教海探航 | 读后续写的写作技巧
教海探航 | 读后续写的写作技巧
-
教海探航 | 初中音乐教学有效性策略探讨
教海探航 | 初中音乐教学有效性策略探讨
-
教海探航 | 初中英语生活化教学课的开展思路研究
教海探航 | 初中英语生活化教学课的开展思路研究
-
教海探航 | 生活化情境在初中物理教学中的实践与思考
教海探航 | 生活化情境在初中物理教学中的实践与思考
-
教海探航 | 关于高中音乐鉴赏教学的几点思考
教海探航 | 关于高中音乐鉴赏教学的几点思考
-
教海探航 | “转化”和“数形结合”思想在解题中的运用
教海探航 | “转化”和“数形结合”思想在解题中的运用
-
教海探航 | 谈初中生物中考复习攻略
教海探航 | 谈初中生物中考复习攻略
-
教海探航 | 体验式学习在初中英语教学中的实践性研究
教海探航 | 体验式学习在初中英语教学中的实践性研究
-
教海探航 | 初中班主任德育与心灵沟通的融合
教海探航 | 初中班主任德育与心灵沟通的融合
-
教海探航 | 对高中地理课堂教学中案例教学法的几点思考
教海探航 | 对高中地理课堂教学中案例教学法的几点思考
-
教海探航 | 初三数学复习中习题训练有效性的提升思考
教海探航 | 初三数学复习中习题训练有效性的提升思考
-
教海探航 | 微视频应用在初中信息技术教学中的作用分析
教海探航 | 微视频应用在初中信息技术教学中的作用分析
-
教海探航 | 浅析高中篮球训练特点及教学策略
教海探航 | 浅析高中篮球训练特点及教学策略
-
教海探航 | 注重知识考查 凸显教育功能
教海探航 | 注重知识考查 凸显教育功能
-
教海探航 | 初中数学分层教学法的实施研究
教海探航 | 初中数学分层教学法的实施研究
-
教海探航 | 素质教育下初中班主任管理工作策略
教海探航 | 素质教育下初中班主任管理工作策略
-
教海探航 | 对初中历史学习方法的几点思考与探索
教海探航 | 对初中历史学习方法的几点思考与探索
过往期刊
更多-
中学课程辅导·教师通讯
2021年17期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年16期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年15期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年14期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年13期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年12期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年11期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年10期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年09期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年08期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年07期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年06期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年05期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年04期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年03期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年02期 -
中学课程辅导·教师通讯
2021年01期
登录