［摘 要］跨学科主题学习是当下课程改革的热门话题。文章以“赏析抗战歌曲，传承抗战精神”为例，从确定主题目标、搭建学习支架、外显学习成果、完善评价体系四个方面探寻初中历史跨学科主题学习活动的实施路径，提出（试读）...
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