《中国高考评价体系》重构了人才选拔的方式，要求我们以“一核”“四层”“四翼”为基础，对学科学习的方式和方法进行调整，从而在落实学科核心素养培养要求的同时增强学生应对高考的能力。其中，“一核”是指“立德（试读）...
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