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数学课堂教学服务拔尖创新人才培养的内涵、价值与路径-中小学课堂教学研究2026年04期

数学课堂教学服务拔尖创新人才培养的内涵、价值与路径

作者:刘逸晴 徐章韬 字体:      

【课堂聚焦·特设专栏:数学课堂教学中的拔尖创新人才培养】

专栏主持人:徐章韬

编者按:在国家大力推进拔尖创新人才培养的背景下,中学数学作为思维训练的关键阵地,其育人质量直接影响青少年创新素养的早期奠基。(试读)...

中小学课堂教学研究

2026年第04期