一、数学项目式学习的实践困境
自2022年义务教育各学科课程标准颁布以来，项目式学习蓬勃发展。然而，实践中产生了种种问题，在不同层面上偏离了项目式学习应有的探究性和情境性[1]。第一，部分教学设计高度依赖教材（试读）...
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