• 简体   /   繁体
基于英语学习活动观的读后续写教学实践探索-校园英语·上旬2024年11期

基于英语学习活动观的读后续写教学实践探索

作者:李荣 字体:      

摘 要:英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习、理解、应用、实践,实现知识的迁移、创新,从而体现英语教学综合性、关联性和实践性的特点。在高中英语教学中,教师基于英语学习活动观,带领学生开展读后(试读)...

校园英语·上旬

2024年第11期