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数智时代校家社协同育人机制探新-中小学德育2024年09期

数智时代校家社协同育人机制探新

作者:刘万讲 何宁 杨绍春 字体:      

摘 要 随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施,家庭教育被纳入法制化轨道。回应时代的要求,南山区教育局进行了创新探索,行政推动,综合施策,夯实校家社协同管理机制;搭建平台,课程引领,创新数智生态(试读)...

中小学德育

2024年第09期