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正面管教干预自闭症儿童家庭教养的个案研究-中小学德育2024年02期

正面管教干预自闭症儿童家庭教养的个案研究

作者:姜小梅 字体:      

摘 要 对于自闭症谱系障碍儿童的干预需从家庭入手。通过评估需求,采用团体辅导和个体辅导两种方式,从正面管教认知和正面管教行为两个维度介入,为家庭制定干预目标、干预内容、干预措施等,由研究者和家长共同实施(试读)...

中小学德育

2024年第02期