［摘要］高校在推进“大思政课”建设过程中，传统的思想政治教学模式难以完全克服教学与实践间、思政课与其他课程间、不同部门间相互分离的局面。在数字化背景下，人工智能与思想政治教育深度融合，能够为高校“大思（试读）...
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