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从功利走向成长-新班主任2025年02期

从功利走向成长

作者:袁首一 字体:      

德育量化考核是一种较为常见的德育评价方式。在日常教育实践当中,德育量化评比具有行为评价外显、可操作性强等特征,所以被广泛使用。

但是,在实际操作中,德育量化考核本身也存在较大缺陷。首先,量化评价主要关注(试读)...

新班主任

2025年第02期