当今社会，科技的迅猛发展和社会的深刻变革对教育提出了新的挑战。传统的教育模式往往注重知识的传授和应试能力的培养，而忽视了学生个性化、全面发展的需求。为了应对这一挑战，我们提出了“发现德育”和“发现教室（试读）...
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