教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）首次提出通过“聚焦班级观察”的方式评估幼儿园保教质量。文件提到，通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿的互动情况，准确判断教师对（试读）...
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