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构建和谐“心理场”,拥有班级归属感-新班主任2024年03期

构建和谐“心理场”,拥有班级归属感

作者:李慧娟 字体:      

编者按

归属感既是一种情感,也是一种心理需要。学生感受到老师和同学们的支持、认同和信赖,内心自然认同这个集体,愿意在班级中承担责任和义务,并乐于参与班级活动。学生拥有强烈的班级归属感,对班级管理和个体发(试读)...

新班主任

2024年第03期