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基于深度学习与GeoGebra融合的抽象物理概念教学优化-物理教学探讨2025年09期

基于深度学习与GeoGebra融合的抽象物理概念教学优化

作者:王小露 王成会 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A

深度学习源于机器学习中的一个分支。随着科学技术和人工智能的不断发展,人们对于各方面知识技能的需求逐渐从浅层发展到深层次。因此,深度学习与各个方面的融合,已成为未来教育发(试读)...

物理教学探讨

2025年第09期