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大概念视角下的高中物理单元结构化教学-物理教学探讨2025年09期

大概念视角下的高中物理单元结构化教学

作者:董新 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A

单元结构化教学需要在大概念的引领下,将章节中与大概念相关的内容进行整合,这是对知识的深度加工,是复习备考阶段落实核心素养的关键。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修(试读)...

物理教学探讨

2025年第09期