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项目孵化:基于PBL的高中物理创新实验设计与素养生成路径-物理教学探讨2025年09期

项目孵化:基于PBL的高中物理创新实验设计与素养生成路径

作者:冯长平 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A

培养创新人才的核心就是要培养学生的创造思维,而实验教学则是培养学生创造思维的最佳载体1。创新实验难度大,对学生自主性和综合素养要求较高。项目式学习具有真实情境创设、挑战(试读)...

物理教学探讨

2025年第09期