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城乡地生学科教师队伍均衡发展的创新实践 -中学教学参考(综合版)2025年10期

城乡地生学科教师队伍均衡发展的创新实践

作者:杨华 字体:      

[中图分类号] G637 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)30-0081-04

教育公平是维护社会稳定发展的基础,教师队伍的均衡发展是实现教育公平的关键。我国城乡地区受社会经济发展的影响,教师资源分配呈现“城优(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第10期