［摘 要］文章在分析榜样对青少年成长起到的积极作用的基础上，针对现代中学生榜样教育的时代特征和传统道德榜样效应的弱化，以班级建设中榜样教育的实践为例，提出现代中学生榜样教育的策略：关注当下，细品时代人物（试读）...
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