［摘 要］坚持素养导向是深化道德与法治课程教学改革的首要要求。大观念视角下的道德与法治单元整体教学中，教师通过科学提炼单元大观念，围绕单元大观念重构单元学习内容，创设解决真实问题的大情境、大任务，进而让（试读）...
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