• 简体   /   繁体
区域“三级联动”数智循证教研模式的构建与实践-体育教学2026年06期

区域“三级联动”数智循证教研模式的构建与实践

作者:王妙香 郭小娟 字体:      

关键词:数智循证;三级联动;教研模式;小学体育与健康;数字化转型

中图分类号:G623     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2026)06-0081-05

深化区域教研是建设高素质专业(试读)...

体育教学

2026年第06期