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论“三大球”的教育意义、项目特点及其学会学好-体育教学2026年06期

论“三大球”的教育意义、项目特点及其学会学好

作者：毛振明　庞剑　牛青山字体：小中大

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关键词：三大球；大单元；运动教育；教学改革；以体育人

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2026）06-0006-06

一、“三大球”的独特称谓与形成背景

“三大（试读）...

体育教学

2026年第06期

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