摘 要：本研究结合河南省基础教育课程与教学发展中心的“打造四有体育课堂，发展学生核心素养”教学主张，以“软式棒垒球未来之星挑战赛”为教学主题，通过软式棒垒球基本技术和技战术的结构化重组，进行“四有（试读）...
登录
