［摘 要］ 文章以超几何分布为例，探讨以“基本思想”为主题的数学单元教学案例设计，通过类比二项分布，呈现从具体实例的分析到随机试验模型的抽象、从概率问题的一般求解方法的归纳到超几何分布模型的辨析、（试读）...
登录
