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高三政治深度复习模式探究以高考一轮复习为例-教学月刊·中学版(教学参考)2025年04期

高三政治深度复习模式探究以高考一轮复习为例

作者:王昭霞 字体:      

顺应新时代课程改革的潮流,教师要从关注学生考试成绩的提升,转变到注重培养学生的综合素质、认知水平与分析迁移等高阶能力上来,从而推动核心素养培育的真正落地。深度学习是一种主动的、批判性的学习方式,也是实(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2025年第04期