教材的“二次开发”，主要指教师在课程实施过程中，依据课程标准对既定的教材内容进行适度增删、调整和加工，合理选用和开发其他教学材料，从而使之更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求[1。教材的“二次开（试读）...
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