摘 要：当前，义务教育阶段的语文拓展性阅读课程在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价上均存在一些问题。杭州市安吉路实验学校充分发挥九年一贯学制的优势，经过多年探索，开发了九年一贯语文拓展（试读）...
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