摘 要:在高中地理教学中,重视研究“考教衔接”并构建思维培养课堂,是实现高效教学、精准备考的极佳途径。近年来,高考地理命题关注试题的育人价值,关注学生的思维品质与问题解决能力,关注试题的导(试读)...