*本文是江苏省中小学教学研究室教学研究重点自筹课题“大概念视阈下小初高思政课一体化的教学实践研究”（课题编号：2021JY14-ZB17）的阶段性研究成果。
摘 要：小初高思政课一体化和大概念有着共同的价（试读）...
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