[中图分类号]G627
[文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025） 0005-0068-03
近年来，“绿色教育”理念以其关注生态保护、人与自然和谐共生的内涵逐渐受到教育界的重视，并延伸至小学教师的可持续发展教育实践中。（试读）...
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