[摘 要]有什么样的教育目标就应该有什么样的评价体系和荣誉称号。在教育目标由德智体发展向德智体美劳“五育”并举及融合转变的过程中，荣誉称号也应同步跟上。本文梳理了新中国成立初期以来“三好学生”的时代意义（试读）...
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