[摘 要]“五育”并举被视为塑造“完整人”的全面教育途径，着重于促进实现个体的全面成长。心理健康教育课程旨在培养学生的心理素质，促进他们的健康发展，从而服务于全面素质教育的目标。心理健康课程因其独特的教（试读）...
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