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基于教师成长的“教学研评一体化”送课下乡实施路径-教书育人·校长参考2024年02期

基于教师成长的“教学研评一体化”送课下乡实施路径

作者:张强 字体:      

*基金项目:淄博市教育科学“十四五”规划重点课题“指向立德树人的区域有组织科研实践研究”(2023ZJ013)。

[摘 要]送课下乡是贯彻党的二十大提出的“我们要坚持教育优先发展……加快义务教育优质均衡发展和城(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第02期