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红色故事有声课程的开发途径与拓展实践-教书育人·校长参考2024年02期

红色故事有声课程的开发途径与拓展实践

作者:熊丹 字体:      

[摘 要]小学教育工作中,教师要基于以史育德视域,积极开发红色故事有声课程,帮助学生在了解历史的基础上提升自己的思想品德。教师要从挖掘资源、丰富类型、拓展途径三个方面入手,设计有声课程。在资源方面,要挖(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第02期