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非遗项目文化传承与小学“五育”深度融合的实践与探索-教书育人·校长参考2024年02期

非遗项目文化传承与小学“五育”深度融合的实践与探索

作者:陈松信 黄永泉 洪纯纯 字体:      

*基金项目:福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“非遗项目(妆糕人)文化传承与‘五育’深度融合的实践研究”(FJJKZX22-096)。

[摘 要]非遗对传递民族文化、凝聚民族认同、重塑民族精神、增强文化自信具(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第02期