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让每个家庭都拥有“心理老师” -江苏教育研究2024年09期

让每个家庭都拥有“心理老师”

作者:耿振美 王婳 字体:      

摘要:近年来,中小学生心理和行为问题日益严重,究其深层原因与家庭教育失当关系密切。要预防并调适学生的心理问题,迫切需要家长转变角色,为家庭教育提供支撑。丹阳市教师发展中心省级项目“培养家庭心育师:基于(试读)...

江苏教育研究

2024年第09期