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初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略与途径-中学课程辅导·教师通讯2021年17期

初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略与途径

作者:王华 字体:      

【内容摘要】数学思想的本质在于对传统知识学习、解题方法的创新突破、思维形成,现阶段我国初中数学教学逐渐向多元化转变,如何渗透数学思想方法一直备受诸多学者关注,本文对初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第17期