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重视差异化教学 提升课堂有效性-中学课程辅导·教师通讯2021年17期

重视差异化教学 提升课堂有效性

作者:陈海丽 字体:      

【内容摘要】由于家庭、环境、智力和能力的影响,初中学生的数学学习存在明显差异,传统的教学方式没有办法满足班级所有学生的学习需求。为了能够进一步提升初中生的数学学习能力和水平,不断提升初中数学课堂教学的(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第17期