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基于扎根理论的用户视角学习类App体验研究-中国教育技术装备2025年04期

基于扎根理论的用户视角学习类App体验研究

作者:姚瑶 王吉 刘鸿雁 字体:      

摘  要:在教育领域,各种学习类App已经成为学生学习和家长监督学习的重要工具,如搜题App、语言学习App、在线辅导App等。这些App利用大数据、人工智能等技术,为学生提供海量的学习资源和个性化的学习方案,以(试读)...

中国教育技术装备

2025年第04期