摘 要：等高线地形图因其抽象性强，学生难以形成画面感而成为中学地理教学中的难点。为提升教学效果，借助地理信息技术的支持，本文将“图新地球”和“Global Mapper”“Surfer”相结合，形成一套“等高线形成与平面（试读）...
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