摘 要:等高线地形图因其抽象性强,学生难以形成画面感而成为中学地理教学中的难点。为提升教学效果,借助地理信息技术的支持,本文将“图新地球”和“Global Mapper”“Surfer”相结合,形成一套“等高线形成与平面(试读)...