• 简体   /   繁体
地理课程资源耦合:路径开发、情境创设与教学指向-地理教育2024年10期

地理课程资源耦合:路径开发、情境创设与教学指向

作者:曹志宏 叶先流 林雪梅 冯月銮 字体:      

摘 要:地理教学中的校内外课程资源种类繁多且良莠不齐,应如何对其进行选择并使用于地理教学是地理教师面临的一个难题。本文通过对乡土资源的调查和教材资源的整理,探究课程资源耦合情境在地理教学中的创设方式与实(试读)...

地理教育

2024年第10期