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从教学评一致性的视角设计课堂教学-北京教育·普教版2025年01期

从教学评一致性的视角设计课堂教学

作者:刘杰 字体:      

教学评一致性在中学数学课堂教学中的应用,以落实中学数学学科核心素养为目标,以教学评价数据为依据,调整课堂教学实施策略,提高课堂教学的有效性,使学生的核心素养得以发展。在课堂教学中,教师将教学内容与学习(试读)...

北京教育·普教版

2025年第01期