中图分类号：G619.54 文献标志码：A DOI： 10.3969/j.issn.1672-1128.2025.07.007

我国学前教育发展迅速，但幼儿园评估体系尚存在不足。当前，评估多聚焦于硬件设施等结构性质量的评估，对幼儿个体差异、师幼互动、课（试读）...