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小学科学课堂探究式教学中师生的思维探戈:挑战与策略-基础教育参考2025年07期

小学科学课堂探究式教学中师生的思维探戈:挑战与策略

作者:吴扬威 刘帆 赵微 字体:      

中图分类号:G424 文献标志码:A DOl: 10.3969/j.issn.1672-1128.2025.07.004

一、引言

探究式学习被认为是当今科学教育的有效学习方法之一Ⅲ。探究式学习强调通过“做”科学的过程来鼓励学生积极参与、好奇地调查、(试读)...

基础教育参考

2025年第07期