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指向“教-学-评”一体化的小学语文智慧课堂构建路径-中小学信息技术教育2025年10期

指向“教-学-评”一体化的小学语文智慧课堂构建路径

作者:刘思学 田璐征 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)010-093-02

在教学设计中,教学目标是深度落实“教-学-评”一体化的重要因素,更是贯穿教学活动的核心内容,有助于教师的教学活动、学生的学习活动,(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第10期