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数智化·低成本·项目式:薄弱小学人工智能课程的构建与实施-中小学信息技术教育2025年10期

数智化·低成本·项目式:薄弱小学人工智能课程的构建与实施

作者:饶崇茂 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)010-074-02

2024年11月18日,教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出:要构建系统化课程体系,研究制订中小学人工智能通识教育指(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第10期