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数字化赋能边远地区教师精准培训模式-中小学信息技术教育2025年10期

数字化赋能边远地区教师精准培训模式

作者:权丽彦 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)010-065-03

教师精准培训的重要性、挑战与实践

教育是国家发展的重要基石,而教师队伍建设是教育事业发展的核心。随着国家对教育事业的不断重视和发(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第10期