在以核心素养为导向的基础教育课程教学改革背景下，以大概念引领教学是实现知识学习与核心素养培育之间有效对接的方式之一，而单元教学是促进学生对学科大概念理解的有效学习路径。本文以小学科学湘科版教材中“浩瀚（试读）...
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