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研究型学校建设的区本化路径-北京教育·普教版2025年04期

研究型学校建设的区本化路径

作者:辛竹叶 马晓静 薄慧英 字体:      

为深入推进北京教育科学研究院“十四五”期间的研究型学校建设项目,东城区通过系统化、常态化、精准化的区域研训模式,助力学校建设研究型学校。这一模式从整体发展视角推进项目实施,加强市、区、校联动的过程性研(试读)...

北京教育·普教版

2025年第04期