摘 要 长期以来，初中语文复习课存在着种种缺憾，导致复习效果不尽如人意。基于多年教学实践，我们发现高效复习课必须以把握各类题型的内在规律为核心，因为做题只是手段而非目的，收获重在解题规律而非题目答案，提（试读）...
登录
