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高中语文大单元教学目标素养化的研制要求及转化路径-中学语文·上旬2024年11期

高中语文大单元教学目标素养化的研制要求及转化路径

作者:谢灵峰 任晓红 唐丽 字体:      

摘 要 教学目标是落实语文核心素养的起点,直接决定学生核心素养培育的成效。新课标背景下的高中语文大单元教学目标的设定既要体现“必备品格、关键能力和正确价值观”,还要体现学科核心素养,强调教学目标的达成性(试读)...

中学语文·上旬

2024年第11期